研究生教育作為最高層次的學(xué)歷教育,在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用。 數(shù)據(jù)顯示,2024年全國新增了831個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1924個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),總計(jì)新增2755個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),較上一輪碩博授權(quán)點(diǎn)(2020年)增長(zhǎng)了36%。新增學(xué)位授權(quán)點(diǎn)中,一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)480個(gè),專業(yè)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)351個(gè);一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)358個(gè),專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)1566個(gè)。碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的增量尤為顯著,約占新增總數(shù)的四分之三,且專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)占比接近80%。自2015年以來,我國研究生招生人數(shù)已從2015年的64萬人上升至2023年的130萬,增幅超過150%。其中,專碩招生比例從2010年的約39%增長(zhǎng)到2023年的接近60%。由此可見,我國研究生教育規(guī)模正在迅速擴(kuò)大,呈現(xiàn)出專業(yè)學(xué)位研究生招生比例提升、學(xué)科結(jié)構(gòu)日趨專業(yè)化的態(tài)勢(shì)。
得到未來教育,一家專注于在職醫(yī)學(xué)考研輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu),已走過13年的輝煌歷程。在這漫長(zhǎng)的歲月里,得到未來教育始終堅(jiān)守初心,致力于為在職醫(yī)學(xué)工作者提供最專業(yè)的考研輔導(dǎo)服務(wù),幫助他們實(shí)現(xiàn)深造夢(mèng)想。
在教育的海洋中,得到未來教育如同一艘穩(wěn)健的航船,13年來專注于在職醫(yī)學(xué)考研這一航道,引領(lǐng)著一批又一批醫(yī)學(xué)工作者駛向知識(shí)的彼岸。今天,我們慶祝得到未來教育成立13周年,回顧這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不忘初心,方得始終。
13年前,得到未來教育在創(chuàng)始人的帶領(lǐng)下誕生,初衷是為了解決在職醫(yī)學(xué)工作者考研難的問題。他們深知,醫(yī)學(xué)工作者肩負(fù)著救死扶傷的重任,考研之路充滿艱辛。因此,得到未來教育立志提供最專業(yè)、最貼心的輔導(dǎo)服務(wù),讓每一位在職醫(yī)學(xué)工作者都能在考研路上少走彎路。
13年來,得到未來教育匯聚了一批優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),他們不僅擁有深厚的醫(yī)學(xué)背景,更具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們用心備課,用愛教學(xué),為在職醫(yī)學(xué)工作者量身定制了一套套科學(xué)、系統(tǒng)的考研輔導(dǎo)方案。從基礎(chǔ)知識(shí)到專業(yè)拓展,從考試技巧到心理輔導(dǎo),得到未來教育全方位、多角度地助力學(xué)員考研成功。
13年來,得到未來教育不斷優(yōu)化課程體系,緊跟醫(yī)學(xué)考研的最新動(dòng)態(tài)。他們密切關(guān)注醫(yī)學(xué)前沿,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)員能夠掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)。同時(shí),得到未來教育還注重培養(yǎng)學(xué)員的臨床思維和實(shí)踐能力,幫助他們?cè)诳佳械耐瑫r(shí),提升自身的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。
13年來,得到未來教育的學(xué)員遍布全國各地,他們中有醫(yī)生、護(hù)士、藥師等醫(yī)學(xué)工作者。他們來自不同的醫(yī)院,有著不同的背景,但都有一個(gè)共同的目標(biāo)——考研成功,實(shí)現(xiàn)自我超越。得到未來教育見證了他們的成長(zhǎng)與蛻變,也收獲了無數(shù)學(xué)員的感激與贊譽(yù)。
不忘初心,方得始終。在未來的日子里,得到未來教育將繼續(xù)秉承“專注、專業(yè)、專心”的教育理念,為在職醫(yī)學(xué)工作者提供更加優(yōu)質(zhì)的考研輔導(dǎo)服務(wù)。我們相信,在得到未來教育的引領(lǐng)下,更多的醫(yī)學(xué)工作者將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的考研夢(mèng)想,為我國的醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
得到未來教育,專注在職醫(yī)學(xué)考研13年,不忘初心。在未來的歲月里,我們將繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,與廣大學(xué)員一起,駛向更加廣闊的知識(shí)海洋。
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